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病句概念及考点

例1:故宫、颐和园、万里长城和南京长江大桥都是中外游客向往的名胜古迹. 作者显然是没有弄清“名胜古迹”的概念,“名胜古迹”是指风景优美和有古代遗迹的著名地方.原句中“南京长江大桥”不属于名胜古迹,应删去. 正确改法:故宫、颐和园和万里长城都是中外游客向往的名胜古迹. 例2:泰山是我国的五大名山. 作者没有弄清“五大名山”的概念,我国的五大名山指的是东

我是来看评论的

(1)①句成语运用不当,改为“背道而驰” (2)②句前后矛盾,改为“中学生科技作品最终能否获奖,关键因素不在于中学生本人,而在于家长、中学指导老师、科学家导师、评委等不同身份人的评价.应当说,大部分尖子中学生是有创造力的,但是有一些科学发现,即使成年科学家都难以做到,何必要求孩子贡献? (3)③句用词不当,改为“学好并实践做人的道理” (4) ④句次序不当,改为“在科学实验中培养观察力和判断力”.

应该是这种行为违法,价格违法和前边表述的不一致

一、词义交叉 1、参加这次汇演的大多是地方戏和京剧. 2、学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊. 1句中的“地方戏”和“京剧”是交叉概念,“地方戏”里就包含“京剧”,所以它们不能并列;2句中的“汽水”是“饮料”的一种,它们之

例20:不管天气如何变化多端,天池仍是一片沉静,渺渺湖水,清澈如镜.(“仍是”改为“都是”或“总是”)例21:只要充分发动群众,才能解决问题.(“才”不能和“只要”搭配,应把“才”改为“就”)(二)抓代词病句考题中出现代词

一、成分残缺句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾 语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确.就是成分残缺.一般说来,成分残缺有三种情况①主语、谓语、宾语残缺;②必要的修饰语残缺;③关联词残缺

去买天利的高考原题 把近十年的做一遍 再买语文基础知识手册看成语和病句专项 再不会去买大学的 现代汉语 里面讲的非常详细

例:今天,他们在思考着.(应改为辨析并修改病句 一、考纲要求、关联词语搭配不当: 例:展出几千年前刚出土的文物.(应将&quot,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病

成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余为病句的十种常见类型.病句,就是有毛病的句子.凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句. 下面就分别举例介绍一下:

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