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句式杂糅的类型及例句

把两种不同句法的结构混杂在一个表达方式中,结果造成语句结构混乱,语意纠缠,这样的语病叫句式杂糅.它的类型有九种:(1)谓语结构杂糅 (2)陈述对象杂糅 (3)动宾短语与主谓短语杂糅 (4)动宾补语与主谓短语杂糅 (5)受事主语和施事主语杂 (6)受事前置和后置两种格式杂糅 (7)定语结构杂糅 (8)介宾短语杂糅 (9)句子首尾套叠 手机回答,不写例句了,请谅解.

小学、初中、高中所学的病句一共就六种(新课标考纲里提到的,不要相信网上那些总结) 病句分为两大类:结构类病句,语意类病句.结构类病句分为4种:语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱(句式杂糅).语义类病句分为2

望采纳!一、语序不当 1、定语位置不当.如: (1)我国棉花的生产,长期不能自给. (34)小王做任何工作都是非常认真得很.(补语多余.) 四、结构混乱 1、句式杂糅.

我觉得是 语序混乱

1、成分残缺 2、成分赘余 3、语序不当4、搭配不当5、表意不明 6、不合逻辑7、重 “发现”后“讨论”再“解决”.2、 句式杂糅 如:“清晨,公园里到处是早锻炼的人

把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠,这样的语病就叫杂糅. 句式杂糅又称为结构混乱.即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里,使句子结构混乱表意不明.(表达时因既想用这种句式,又想用那

1、成分残缺 【举例】这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2 个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元.谓 语”拥有“什么,残缺.应补上宾语“的大型企业”. 2、语序不当 【举例】通过检查,大家讨论、发现、解决了课外 活动中

常见的病句种类有:(1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实等.例子 1、上星期去植树了.[分析]主语残缺

句式杂糅,就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清.例如:1、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪.解析:后一分句是“其根本原因是

“被……所……”来源于文言文的“为……所……”,如“为曹军所困”.文言文的“为……所……”就是一个表被动的句式.在现代汉语中,这个句式中,将表被动的“为”变成了“被”,通常不再需要“所”字,如:“为其所扰”,说成“被他骚扰”,再加上“所”,“被他所骚扰”,就是文言句式与现代汉语句式的杂糅,显得累赘.但是,这种情况不能一概而论.例如“被生活所迫,他不得不辍学去打工.”其中的“所”还是必要的.

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