wwfl.net
当前位置:首页 >> 五年级下册语文第一课 >>

五年级下册语文第一课

1、草原 近义词: 清鲜—清新云际—云端境界—境地拘束—拘谨惊叹—惊异静寂—寂静无边—无际羞涩—害羞舒服—舒坦访问—拜访会心—会意、领会 反义词: 静寂—热闹清鲜—混浊明朗—模糊拘束—大方洒脱—拘谨

那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲表示我的愉快。 在天底下,一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大...

这篇课文可以分为四个部分,第一部分描写了草原的景色,是全文的重点。第二部分描写了草原人热情欢迎客人的场面。第三部分介绍了草原人招待客人的盛况。第四部分描写了主人和客人依依惜别的场景。

《草原》 这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给...

第一种,这个分得比较细致 一段(1 ):中国人与龙有着密切的关系。 二段(2—3 ):中国人在想象中逐步塑造了今天龙的形象。 三段(4—6 ):人们赋予龙的丰富含义。 四段(7) :中国人自称龙的传人的原因。 第二种,这个分得也对,但是比较概括...

龙的传人分段方法1 一段(1):提出了“龙到底是什么”这一 问题 。 第二段(2~3): 介绍了龙到底是什么。 第三段(4~7): 讲了中国人为什么自称 为龙的传人。 龙的传人分段方法2 一段(1 ):中国人与龙有着密切的关系。 二段(2—3 ):中国人在想象中...

五年级下册第一课生字组词: 第一课 毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯 渲 渲染 渲房 染渲 晕渲 勒 勾勒 勒令 勒索 勒派 吟 吟唱 吟咏 呻吟 吟诗 迂 迂回 迂论 迂腐 迂缓 襟 衣襟 胸襟 对襟 襟怀 蹄 蹄子 马蹄 牛蹄 蹄筋 貌 面貌 外貌 容貌 礼貌 拘 拘束 ...

【渲染】(1)国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。(2)比喻夸大的形容。 【勾勒】①用线条画出轮廓;双钩。②用简单的笔墨描写事物的大致情况。 【低吟】小声吟唱。过分约束,束缚;不自在,拘谨而显得不自然

五年级下册语文第一课里的多音字有哪些 “行”可读为"xíng”或“háng”,组词分别为“行为”“银行”; “把”可读为"bǎ"或"bà——组词分别为“把柄”“茶壶把”; “给”可读为"gěi"或"jǐ",组词分别为“交给”“供给”; “会”可读为"kuài"或"huì——组词分别为“快速”“会...

5年级下册语文书第一课课文《草原》 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.wwfl.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com